La dirección departamental del Instituto del Niño y Adolescente del Uruguay (INAU) realizó la presentación y difusión de los proyectos FINNA 2026, una iniciativa destinada a promover la participación activa de niños, niñas y adolescentes mediante la financiación de propuestas elaboradas por ellos mismos.
La actividad estuvo encabezada por Fanny Sarazúa, referente de participación de INAU en el departamento, junto a Génesis Ponte, consejera alterna participante del Consejo Asesor y Consultivo (CAC), quien brindó detalles sobre el funcionamiento de la convocatoria y las características de los proyectos.
Sarazúa destacó la importancia de generar espacios donde los adolescentes puedan expresar sus ideas y trabajar en iniciativas vinculadas a sus derechos y a distintas problemáticas sociales.
Posteriormente, Génesis Ponte explicó que los proyectos FINNA corresponden a “Fondos para Iniciativas de Niños, Niñas y Adolescentes”, impulsados por INAU con el objetivo de fomentar la participación juvenil y apoyar propuestas creadas por adolescentes de todo el país.
Según indicó, la convocatoria prevé la conformación de grupos integrados por niños, niñas y adolescentes de entre 6 y 17 años, acompañados por hasta dos adultos referentes de apoyo, quienes podrán tener hasta 24 años de edad.
La representante juvenil informó además que el proyecto ganador recibirá un financiamiento de 86 mil pesos uruguayos para la concreción de la iniciativa presentada. Explicó que, además del premio final, los gastos necesarios para la organización y ejecución de las actividades serán coordinados y supervisados junto a INAU.
Las inscripciones permanecerán abiertas hasta el 26 de junio de 2026 y podrán realizarse tanto a través del sitio web institucional de INAU como de manera presencial en la Dirección Departamental.
Durante la presentación también se detalló que las propuestas pueden abordar diversas temáticas sociales y comunitarias. Entre ellas se mencionaron campañas de sensibilización sobre bullying, explotación sexual, salud mental, inclusión y discapacidad, entre otras problemáticas que afectan a niños y adolescentes.
Génesis Ponte destacó especialmente el trabajo que se viene desarrollando desde el CAC Nacional en relación con las infancias con discapacidad, promoviendo acciones de integración dentro de centros educativos y espacios sociales.
“Muchas veces es complicado integrar a niños con discapacidad en algunos grupos o instituciones, por eso buscamos generar propuestas que favorezcan la inclusión y la participación”, expresó.
Asimismo, remarcó que las iniciativas dependerán de los intereses y preocupaciones de cada grupo participante, permitiendo que los propios adolescentes definan las problemáticas que desean visibilizar y trabajar.
Desde INAU señalaron que esta convocatoria busca fortalecer la participación juvenil, incentivar el trabajo colectivo y brindar herramientas para que niños, niñas y adolescentes puedan transformar sus ideas en proyectos concretos con impacto social en sus comunidades.
